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Lernen mit KI – Potentiale und Risiken

Im Auftrag des BMBWF hat das Regional Centre of Expertise on Education for Sustainable Development (RCE) ein White Paper zum Thema „Lernen mit Künstlicher Intelligenz – Potential und Risiken von KI-Lernumgebungen im Hochschulbereich“ erstellt.

Neben einer Definition und Eingrenzung des KI-Begriffs zeigen die Autorinn/en welche Anwendungsbereiche es für KI in der Hochschulbildung gibt und welche Chancen bzw. Risiken durch den Einsatz von KI-Tools entstehen. Ein Weiteres Kapitel thematisiert die Bedeutung von KI für Bildung für nachhaltige Entwicklung und dem Sustainable Development Goal 4 “Hochwertige Bildung” und zeigt die Potentiale und Risiken von KI im Hinblick auf diesbezügliche Zielsetzungen auf.

Zum Schluss werden konkrete Handlungsempfehlungen gegeben.

Den gesamten Bericht finden Sie hier!